打破花瓶~**!!

          打破花瓶~**!!

    忙碌的我們,花很多心思在工作上,是否也能有時間,花同樣的心思和耐心在孩子的教育.

這件事發生在一個法國家庭。

 一天，孩子放學後，在客廳裏玩籃球，忽然籃球打落書架上的一個花瓶，“咚”的一聲，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大塊。

這不是擺設品，而是祖上傳下來的波旁王朝時期的古董。 

孩子慌忙把碎片用膠水粘起來，膽戰心驚地放回原位。 

當天晚上，母親發現花瓶有些“變化”。吃晚餐時，她問孩子：

“是不是你打碎了花瓶？”                              

孩子靈機一動，說：“一隻野貓從窗外跳進來，怎麼也趕不走，

牠在客廳上躥下跳，最後碰倒架子上的花瓶。”                                                                                                                  

母親很清楚，孩子在撒謊，因為每天上班前，她會把窗戶一扇扇關好，

下班回來再打開。                                                                                               

母親不動聲色地說：“是我疏忽了，沒有關好窗戶。” 就寢前，孩子在床上發現一張便條，原來是母親讓他馬上到書房去。               

 看到孩子忐忑不安地推門進來，母親從抽屜裏拿出一個盒子，

把其中一塊巧克力遞給孩子：

“這塊巧克力獎給你，因為你運用神奇的想像力，杜撰出一隻會開窗戶的 

貓，以後，你一定可以寫出好看的偵探小說。”   

                                                                            

接著，她又在孩子手裏放了一塊巧克力：

“這塊巧克力獎給你。因為你有傑出的修復能力，雖然用的是膠水，

但裂縫粘合得幾乎完美無缺。不過，這是修復紙質物品的，

修復花瓶不僅需要黏力更強的膠水，而且需要更高的專業技術。

明天，我們把花瓶拿到藝術家那裏，

看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的。”                

                                                                            

                                                                            

母親拿起第三塊巧克力，說：

“最後一塊巧克力，代表我對你深深的歉意，作為母親，

我不應該把花瓶放在容易摔落的地方，

尤其是家裏有一個熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到。” 

                                                                            

“媽媽，我……”                      

                                                                            

以後，這個孩子再也沒有撒過一次謊，每當他想撒謊時，

三塊巧克力就會浮現在眼前。 

       

(摘自《思維與智慧》)