好人格才有好成績？

                    好人格才有好成績？
        預習、補習、上課認真聽講、寫考卷……，許許多多的方法可以幫助學習、提高成績。不過，你可知道，人格特質對成績也有影響？

心理學中的五大人格特質為：開放、嚴謹自律、外向、隨和以及神經質，這些特質會影響人們的行為表現，同時也相當穩定，一生中改變的幅度並不大。

瑞典有位學者針對兩百位十六歲的學生進行研究，希望瞭解人格特質與學業成績的關聯，結果發現，好成績與「嚴謹自律」高度相關，而「神經質」次之。

該研究再度證實了「認真」、「自律」是成功的不二法則，而「神經質」的學生則因用緊張、戒慎恐懼的態度面對學習，表現也甚佳（不過學者提醒，因緊張、焦慮驅動的學習，不僅不利心理健康，也有礙深度學習。）倒是一般人認為有利學習的「開放」特質（具好奇心）並不反映在學業成績上；此外，內向的學生比外向學生表現亮眼、女孩成績優於男孩。

研究結果讓學者反思起教育制度，認為瑞典的學習環境有利於「自律」和「神經質」的學生，且由於女孩通常比男孩順從，因此表現較佳。有趣的是，通常智力愈高的女孩就愈自律；可是男孩卻往往是智力不如人者，才懂得自律。

學者呼籲教育者能根據學生人格特質「因材施教」，不要一味地僅以適合自律和神經質學生的方式教學。比方說，與其要求外向、開放的學生靜靜坐著全心鑽研，倒不如教導他們有用的學習技巧，引導他們妥善安排時間。「適性發展」，才是教育的終極目標。
　　　 James  Tseng